为增进对少数民族学生的关心关怀，加强文化交流与心灵沟通，近日，化学与材料学院组织开展了少数民族学生团体心理辅导活动。30余名来自不同民族的学生齐聚一堂，通过亲手制作铜鼓模型与绘画特色扇子，共同体验中华传统手工艺的魅力，在协作互动中加深了解、凝聚情谊。
活动开始前，同学们通过图文和视频资料，了解了铜鼓的历史背景、纹样内涵以及不同民族扇子的文化特点，对传统工艺背后的民族故事有了更深入的认识。制作环节气氛热烈融洽。同学们分组协作，将家乡风情、民族图腾等文化元素融入创作之中。有的描绘家乡山水，有的勾勒象征吉祥的图案，大家互相交流技法、彼此协助，不仅提升了动手能力，也结识了更多朋友，感受到集体温暖。
不少同学表示，专注手工的过程让他们暂时放下了学业压力，而与不同民族同学的交流，则进一步拓宽了视野，增强了在校园中的归属感。活动最后，同学们手持亲手完成的铜鼓模型和彩绘扇子合影留念，一张张笑脸见证了这次跨越民族、温暖心灵的美好相聚。
学院始终高度重视少数民族学生的成长与发展。此次团体辅导活动将传统文化体验与心理健康教育相结合，不仅为各民族学生搭建了互动交融、展示风采的平台，更进一步筑牢了中华民族共同体意识的思想基础，增强了团结互助、共同进步的内在凝聚力。今后，学院将持续以文化为载体、以关怀为纽带，积极开展形式多样、内涵丰富的民族团结教育活动，引导各族学子共同成长、共同进步，为构筑和谐校园、促进民族团结贡献积极力量。（文/梁文鹤 图/范一媛 宋宇豪）
编辑：贾丽娜 审核：戴荧
